MANFAAT RUANG MULTIMEDIA PADA PERPUSTAKAAN

Ruang Multimedia adalah suatu ruangan dimana terdapat berbagai peralatan komunikasi elektronik guna menunjang proses pembelajaran .Secara umum multimedia diartikan sebagai kombinasi teks, gambar, seni grafik, animasi, suara, dan video. Teknologi  multimedia merupakan era baru dalam dunia informasi  di perpustakaan modern yang telah berkembang pesat pada saat ini. Dengan adanya ruang multimedia pada perpustakaan dapat meningkatkan mutu pembelajaran  dengan bertambahnya materi pendidikan sehingga siswa lebih mudah dalam menangkapnya. Bahan multimedia di sebuah perpustakaan juga suatu usaha untuk meningkatkan mutu  layanan perpustakaan.

 Multimedia sangat penting karena dapat digunakan sebagai alat pelengkap layanan pengelolaan di sebuah perpustakaan. Pada  layanan multimedia pemustaka dapat memanfaatkan TI dalam berbagai bentuk  seperti : CD, DVD, Kaset Video, Kaset Audio, Komputer multimedia dan Televisi. Jenis-jenis kegiatan atau tugas guru yang dapat dilaksanakan dengan menggunakan ruang multimedia antara lain : menyampaikan materi misalnya melalui presentasi menggunakan Laptop dan LCD, memutar lagu atau music disela-sela kegiatan belajar siswa misalnya saat mengakses materi pelajaran melalui internet, Memutar video yang berkaitan dengan pembelajaran, memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengakses materi melalui internet.

Layanan multimedia dikenal dengan layanan non book material  karena layanan yang langsung bersentuhan dengan TI. Ruang multimedia sangat bermanfaat bagi kemajuan sebuah perpustakaan,  karena multimedia dan peralatan komputer telah menyumbang  ledakan besar  bahan-bahan audiovisual pada sebuah perpustakaan dan hampir semua pemustaka merupakan pengguna yang berpotensi  pada bahan-bahan audiovisual. Upaya sekolah membuat anak betah belajar salah satunya dengan mengembangkan ruang multimedia pada sebuah perpustakaan karena ruang multimedia sangat berperan penting dalam peningkatan mutu pembelajaran disuatu sekolah.Dengan adanya ruang multi media proses pembelajaran akan menjadi lebih praktis, inovatif dan efektif.

 

PROFIL PEPUSTAKAAN TAMAN BUKU SMP NEGERI 1 KARANGGAYAM

SEJARAH SINGKAT

            Perpustakaan sekolah merupakan salah satu sumber belajar dalam mendukung pencapaian hasil belajar siswa yang berkualitas.Sebagai sumber belajar keberadaan perpustakaan sekolah sangat dibutuhkan para pendidik dan tenaga kependidikan, serta peserta didik untuk memperluas dan memperdalam  pengetahuannya.

            Oleh karena itu, tujuan keberadaan perpustakaan sekolah yang utama adalah untuk menunjang proses belajar mengajar di sekolah. Disamping itu juga untuk menumbuh kembangkan minat, kemampuan, dan kebiasaan membaca, memanfaatkan bacaan sebagai sumber informasi, memupuk daya kritik serta menyumbangkan kegemaran pribadi melalui bacaan.

            Berkaitan dengan hal tersebut, maka perlu adanya perhatian khusus dari seluruh Stakeholder Pendidikan, terutama para penyusun/pengambil kebijaksanaan.Dalam hal ini Kepala Satuan Pendidikan maupun kepala instansi/ dinas pendidikan dapat mengembangkan perpustakaan sekolah. Oleh karena itu, segenap keluarga besar SMP Negeri 1 Karanggayam, melalui para pengelola perpustakaan sekolah berusaha untuk mengelola selanjutnya mengembangkan perpustakaan SMP Negeri 1 Karanggayam secara maksimal sesuai dengan visi dan misinya

            Secara de facto dan de yure SMP Negeri 1 Karanggayam berdiri pada tahun 1983 berstatus negeri, dan  pada tahun 2010 gedung perpustakaan SMP  Negeri 1 Karanggayam menempati gedung yang baru yang berada pada sebelah barat berdekatan dengan ruang kelas.

Sejak berdirinya gedung perpustakaan SMP Negeri 1 Karanggayam, maka berbagai sumber belajar  seperti buku paket, alatperaga, dan media pembelajaran lainnya mulai ditata sesuai dengan funsi dan tujuannya.Penataan terus dilakukan, baik berkaitan dengan ruangan maupun sarana prasarana pendukung secara berkelanjutan.Berbagai  upaya dilakukan untuk meningkatkan perbendaharaan koleksi buku dan pelayanan kepada warga sekolah.

            Hadirnya gedung perpustakaan SMP Negeri1  Karanggayam merupakan sebuah tantangan sekaligus peluang dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan pembelajaran di SMP Negeri 1 Karanggayam. Penataan dilakukan secara berkelanjutan dengan berbagai kreativitas, seperti penataan area dalam ruangan perpustakaan yang meliputi

1)      Area Koleksi buku referensi dan Kamus

2)      Area Koleksi dan ruang baca,

3)      Area Kerja dan Ruang Sirkulasi,

4)      Area Baca, dan

5)      Area ruang multimedia dan fasilitas internet gratis

            Pada tahun pelajaran 2018/2019, perpustakaan SMP Negeri 1 Karanggayam dikelola oleh 2 orang, yang terdiri dari 1 Kepala Perpustakaan dan 1 staf Pengelola Perpustakaan. Dengan Rincian Data Administrasi Sebagai Berikut: